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清镇一中2013--2014学年第二学期体卫艺工作总结

时间:2014-07-06 16:50:00  来源:体艺卫中心  点击:
本学期在校长和分管校长的指导下,在中心全体教师的共同努力下,扎实有序地开展体卫艺的各项工作,有力地配合了我校的教育教学工作。现将本学期学校体卫艺工作总结如下:
一、加强学习,促进发展。
1.本学期,为了抓好体卫艺工作,确保各项工作顺利开展,中心分管副校长深入中心,开展全体教师学习理论、专业知识和法律法规等的学习活动,使全体教师的思想认识、理论水平和业务素质都有所提高,有效保证了体卫艺中心各项工作的顺利开展。
2.建立学习制度,进一步提高体卫艺教师的综合素养。我中心开展间周一次的集中学习活动,每周一次的小组学习和个人自学等学习活动,在学习中学习了《跟孔子学当老师》、《培根随笔集》、《教师的20项修炼》及相关的理论专著;并在学校党总支的引领下,认真开展师德教育,党的群众路线教育实践活动;通过学习,使体卫艺中心教师的师德水平、业务能力有所提高,在工作上取得了一定的成绩。
3.加强交流,有效推动工作开展。本学期积极深入各学科与教师进行交流、及时了解教师的思想动态、工作情况,对存在的问题或困难及时采取措施解决。
二、体育工作,扎实有效。
1.认真实施好教育部、国家体育总局联合颁发的《学生体质健康标准》,贯彻落实《学校体育工作条例》,以《条例》、学校特色和教学要求为依据开展好学校体育工作。严格按照国家课程标准,开齐开足体育课程并按照教学大纲要求授课。
2.认真组织和开展两操工作。眼保健操和课间操的开展,可有效的缓解学生视疲劳和身体疲劳,我们严格按照学校的安排开展两操。眼保健操全体学生在第一节课后统一做;在30分钟的大课间活动中,高一、高二学生做武术操和搏击操,高三学生跑操,有效的发展了学生身体,提升了学生的精气神,涵养了学生的“五气”,这别具一格的课间操,已成为学校的一道亮丽的风景。 
3.在教学工作中,教师们严谨治学,刻苦钻研业务,认真学习《体育与健康课程标准》,不断学习新知识,探索教育教学规律,改进体育教学手段和方法,提高自身的教育教学水平和科研能力。积极开展教研活动和微型备课,形成互学共进的良好氛围。
4.认真落实课程计划,贯彻“健康第一”的指导思想,认真备好每一节课,严格按照学校要求开展教学,让学生在轻松愉快的学习氛围中完成学习内容。经常深入课堂进行听课和评课,开展校内公开课和市级公开课,老带新汇报课等,有效促进各学科教学任务的完成。
5.开展课余训练。根据学生的实际情况,对不同年级的学生有计划的安排教师进行培优辅导。本学期对高三体训学生进行高考体考项目的专训;对校足球队、篮球队、武术队进行系统的培训,使有特长的学生通过课余训练,有效提高运动水平,增强学生体质,促进学生身心健康发展。
6.开展课外活动。
(1)根据上级文件精神,结合我校实际,利用课余时间相继开展了“阳光体育系列活动”,如对高三体训学生进行高考体考项目的专训,对校足球队、篮球队、武术队进行系统培训,利用社团开展乒乓球赛、篮球赛、武术表演等,有效丰富了学生的课余生活,确保学生每天1小时的体育活动时间。
(2)成功举办2013-2014学年体育节活动。
(3)大课间活动的继续改良工作,武术操、搏击操、跑操的大力推广和整改。
(4)迎接各级领导对“武术六进”开展情况的检查2次。
三、卫生工作,提升水平。
学校卫生工作是学校工作一个重要组成部分。本学期在明确职责的基础上,有序开展了食品安全卫生、医务卫生、体育与健康和心理健康等工作。
1.加强健康知识宣传。
为了使学生较好的掌握健康教育和卫生知识,我们以班刊、展板、发放宣传资料、开展卫生知识讲座、在体育教学中有效的渗透健康知识、心理咨询和心理拓展活动等形式,定期进行各种健康知识宣传。主要内容有食品安全、环境保护、卫生保健知识、饮用水卫生、传染病、毒品与艾滋病等。同时根据各种传染病不同的流行季节有针对性的向学生宣传当下流行传染病的相关知识。利用告家长书向家长宣传,有效的预防了传染病的传播。
2.开展健康课。
我校根据上级规定,对各年级开设健康教育课,并以讲座的形式开展心理健康教育,把健康教育的内容有机地与学校素质教育有机结合起来,有效的提升了学生的健康水平和防范意识。
3.加强医务卫生工作。
(1)利用校医主阵地,积极开展“六病”防治工作。
(2)每天开展晨检、午检,做好师生就诊登记,本学期医务室就诊的师生员工有5115人次,重病危病送上级人民医院就诊人数68人次,有效杜绝了各种医疗事故的发生。
(3)开展卫生知识、常见病防治知识、青春期保健知识、近视眼的预防与治疗要点等健康知识宣传,提高学生的自我保健意识。
(4)做好食品留样工作,每天对早、中、晚餐、夜宵进行留样,确保学生吃上安全放心的食品。
(5)做好学生的常规体检工作。本学期,在中心成员的共同协助下,对学生进行身高、体重、肺活量、心率、血压等常规体检,同时与贵阳欧视光眼视中心,对学生视力进行全面测试,对异常学生建议学生复查或到人民医院进行检查,确保学生身体健康。
4.做好心理学教学、心理辅导和心理咨询工作。
(1)本学期心理学课纳入国家课程,心理教师高度重视,始终坚持“成长比成绩更重要”的理念,仔细研读课本,理清辅导理念和设计思路,充分备课。进行组内互听互评课,达到相互学习,共同进步。课后加强反思,促进教学更加完善。
(2)以心理健康周和社团为依托,做好心育渗透工作。
2014年5月24-29日,我校顺利开展了以“呵护美丽心灵 挂住心理健康”为主题的第五届心理健康周活动。
(3)坚持做好心理咨询工作。坚持预约制度和咨询制度,做好预约登记及咨询记录,认真把握预约、准备、咨询过程、咨询记录、咨询后反思的各个环节,整理有效案例,促进学生心理成长及教师的自我成长。
(4)配合高一、高二学部做好晨读冥想工作。为了做好冥想工作,她们经过多次教研活动的讨论,从曲子的筛选到音乐的剪接,以及时间的控制,冥想词的选择到冥想活动的反思等等,都需要花大量的时间和精力,尽管冥想的次数增多,但她们始终迎难而上,坚持做好每一次的冥想。 
5.加强食品安全工作、确保学生就餐安全。
食堂工作是学校工作的重点,食品安全工作涉及到学生的生命安全,为此,我们高度重视食品安全卫生工作。
(1)定期和不定期召开食堂管理员工会议,力求统一管理思想,严格执行食品安全文件精神,把好食品安全关。
(2)每周一对食堂员工进行集中培训,使全体员工提高思想认识,要求全体员工要有责任心、爱心,为学生做好服务,让学生吃上优质、安全、可口的饭菜。
(3)做到食堂食品“五统一”。即米、菜油、肉、酱油、干菜进行统购,严把食品进出口关。
(4)加强督查,确保安全。每天体卫艺中心分管校长、主任、食堂管理员坚持到食堂督查,杜绝三无产品、腐烂食品、不新鲜蔬菜、过期食品进食堂,严把食品进口关。
(5)做好员工交流、谈心工作,确保员工思想积极,心态平和。
四、艺术工作,陶冶情操。
我校一直把艺术教育工作作为学校特色工作的一个主要方面来抓,在教学和活动上有一定的突破。
1.课堂教学。艺术教育是学校教育成功的一个动力。我校的艺术教育课做到了开足学时,开全学科。艺术教师认真组织课堂教学。在音乐课堂上注重激发学生兴趣,引导学生参与教学活动,在节奏、欣赏、识谱训练中,能让学生逐步掌握音乐的有关知识与技能。在美术课堂教学中,教师能抓住每节课的教学重点,突出教学难点,根据课型特点,采用生动灵活多样的教学形式,让学生在轻松愉快的氛围中掌握美术知识和技能,并大胆地进行艺术表现、艺术创作。
2.特色活动。艺术活动是学校的重要组成部分,是帮助学生树立自信和提高综合能力的平台,为此,我校在资金较为困难的情况下,仍然为学生搭建展示的平台,有效的开展形式多样,内容丰富的艺术活动。
(1)完成“欢乐每一天”活动的常规表演,同时完善“欢乐每一天”活动的班级量化考核工作。
(2)每周一下午班会课时间对“养正”合唱团的排练,每周三下午第三节课后对“养正”器乐团进行训练,每周四下午对“挑战鼓团”进行训练,每周四下午对“养正”舞蹈队进行训练。
(3)协助完成体育节的开幕式。
(4)完成李玲校长安排,在清镇二中教育集团二校区举行的“传统文化进校校园”活动。
(5)为迎接美国密歇根州罗密欧学区、沃尔德湖学区代表团,6月10日本组完成中心领导安排的文艺演出活动
(6)“月主题”活动:三月完成以“一中好声音”为主题的十佳歌手比赛;四月完成以“青春印记”为主题的合唱比赛;五月完成以“助力学子梦”为主题的高三毕业班晚会活动;六月完成“欢乐每一天”常规表演工作。
(7)组织、选拔、排练、审核2014年毕业班晚会,并圆满的完成了演出。
(8)成立书法、绘画社,以社团形式引领学生活动。充分利用课余时间指导学生参加美术兴趣小组活动,主要开设了美术基础课程:石膏几何素描,风景速写手工制度等,同时开设书法课程钢笔字的练习等等,取得了较好的效果。
五、加强体育、艺术学科“提质减负”工作
本学期,严格按照国家规定的课时数,上好体育与健康课、艺术课,有效的发展了学生身体,陶冶了学生情操,提高了学生的审美情趣,使学生理性的对待各学科的学习。同时还利用大课间时间,开展阳光一小时的活动,社团活动、欢乐每一天活动等,丰富学生的校园文化生活,增强学生体质,提升学生的艺术品质和审美情趣,健全学生人格,为学生终身发展打下坚实的基础。
六、加强档案管理,规范各项资料。
体卫艺中心工作经常有上级部门领导检查,为了较好的呈现此项工作,资料的整理尤为重要,我们始终高度重视每一次的迎检,做好资料的归档整理工作。 
七、取得的成绩、存在的不足及今后的打算
1.成绩:本学期,在学校领导的关心和指导下,较好地完成了体卫艺的整体工作。
2.不足:如整体教师的学习力不够,管理智慧欠缺,对整体工作思考不全面,对活动设计构思不够成熟,对工作的反思不够;对学校“养正”器乐团、合唱团、舞蹈队的训练上还需要加强;教学研讨和课堂教学还有待改进和提高;课题研究能力和主动性有待进一步提高;整体协调和沟通的能力有待加强;对资料的整理还需加强,尤其是学生健康档案的建档工作。
3.打算:加强学习,提升体卫艺教师的综合素养;继续拓展新形势下体卫艺工作的新思路,努力打造特色课堂;合理规划学年活动和学期活动,创建富有特色的艺体活动,更好的丰富学生的课余生活;建立有效合理的考核评价机制,加强了对体卫艺中心整体工作的管理;加强交流与合作,努力提升体卫艺的整体工作。

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