当前位置:首页 > 校务公开 > 计划总结 > 正文
公开栏目

清镇一中2013—2014学年第一学期德育工作总结

时间:2014-01-10 10:10:00  来源:本站  点击:
一、德育工作的发展趋势
在学校“文化引领 经典养正”思想的指导下,我们正行走在德育工作的探索路上,通过各种活动的开展,学校德育工作逐渐从“理论德育”向“实践德育”、“生活德育”、“生命德育”转化,学生从他律向自律转变,从孤独向交往转变,从接受灌输向涵养心灵转变。
二、完善班级量化评价体系,促进班级发展。
为了更好地推动班级建设和提升班级管理的质量,德育中心在原有卫生常规、日常违纪考核项目的基础上,进一步丰富考核项目,如增设了班级文化建设、课间操、晚自习、读书活动等内容,评价从单一向多元转变,在很大程度上提高了学生和班主任对班级管理的认识,通过每周量化考核评价,增强了班级体的凝聚力,促进班级在良性竞争中健康发展。
三、读经典涵养心灵,奠定健全人格的根基
2013年7—8月,我校成功举办了第三期《论语100》夏令营。活动内容丰富多彩:诵读经典、军训、学习搏击操和武术操、个人背诵比赛、班级诵读比赛等,夏令营活动从不同的角度陶冶学生的情操,磨练了学生意志,学生在经典名句中感悟圣人做人做事的原则和智慧,启迪了思维。
四、丰富德育活动的内容,搭建更多德育实践平台。
1. “文明就餐”活动
本着“行为反映意识”的理念,为了让学生在日常生活中养成良好的行为习惯,以“文明餐桌”为抓手,精心制作就餐提示牌,着力营造温馨而具有文化品位的就餐环境,引导学生在努力吃完餐盘中的一粒饭,感悟勤俭节约的真正涵义;在擦净餐桌上的一滴油的过程中,学会珍重他人的劳动成果,进而不断提高个人修养。
2.寝室自主管理
针对我校住校生人数多,管理人员少,安全隐患大的特点,着力建构学生寝室自主管理模式,做到了督促到位、检查及时、反馈及时,为住校学生营造安全的生活环境。
3.“挑战自我 健全人格”活动的开展及评价
教育即生活,只有让学生在生活中体验劳动的艰辛与愉悦,他们才能获得更真切的感悟,从而认识自我、挑战自我、战胜自我,人格不断得到发展和完善。
4. “每天阅读一小时”活动
学习能力的强弱,直接决定着学生在学习过程中的快乐程度,它是学生保持学习兴趣和克服学习困难的核心驱动力,为了进一步提升学生的学习力,同时,引导学生学会以经典为伴,伟人为友,用经典的力量和伟人深邃的思想引领学生健康成长。德育中心做了以下相关工作:
第一、拟方案,建制度
制定了《清镇一中学生读书活动精细化管理实施方案》、《清镇一中阅读活动检查制度》、《班级图书流转制度》为读书活动的开展提供了保障。
第二、抓落实,推进度
德育中心定期采用随机抽查的形式,对班级开展读书情况进行检查,并将检查结果纳入班级量化考核,有力地推进了班级读书活动的开展。本学期进行了三次检查、评比,并及时反馈检查结果。
第三、互交流、展效果
1)交流与分享
充分利用班会课时间,各班利用前30分钟进行读书活动的交流与分享,为学生自我展示提供更多机会的同时,引导学生学会交流、学会分享、学会欣赏,同时,营造浓浓的读书氛围,让学生在浓郁的书香环境中得到熏陶。顺利开展读书活动提供了强有力的保障。
2)制作美文集
各班级将优秀作品装订成册,在班级内部交流与分享。
5. 实践文化节活动
为了提高学生团结协作意识、提高学生动脑动手的实践能力,探索新课改形势下综合实践活动的新途径,我校德育中心、体卫艺教研室共同策划,密切配合,成功举办了第二届“美食文艺综合实践文化节”活动,初步将素质教育真正落到实处。此次活动的项目多(包括棋类比赛、美食制作、书画比赛及展演、文艺汇演),内容丰富,学生参与面广,深受师生的喜爱。此项活动已成为学校文化的有机组成部分。
6.班级文化建设活动
本着“我的环境,我来建设”的思路,德育中心设计适合学校实际情况的量化测评表,让学生、班主任以及评比人员可圈可点,本学期进行了3次“班级文化”建设评比活动,为学生提供舒适的学习环境,引导学生感悟班级文化的引领作用,增强班级的凝聚力。
通过班级文化建设评比,提高班主任和学生共同建设安全、舒适的生活环境的主动性,提高师生自查自纠的意识,培养学生创建、爱护环境的意识,充分发挥班级环境的熏陶功能。
五、加强法制教育,提高学生法制意识。
为了提高师生的法制意识,做到学法、懂法、守法、用法,科任教师在平时的教学中恰当地渗透法制知识,扩大法制宣传面;德育中心采用签订安全责任书、法制专题讲座,观看法制视频等学习形式对学生进行教育,拓展了法制宣传教育的途径,提高法制的普及率。
六、关爱贫困学生
根据国家助学金相关文件的精神,我校严格按照贫困生资助条件,认真对学生进行考核认定,按时足额发放资金,同时,完成校内资助和社会各界资助事宜,本学期资助学生2367人次,资助金额共计190,6640元。
七、搭建校内学习平台,促进年轻班主任的快速成长。
随着学校规模的不断发展,一大批年轻教师加入我们的教师团队,为了给渴求教育教学经验的年轻教师以正确的指引,同时也是为了历练出一大批的可供持续发展的、富有战斗力的优秀班主任队伍,我校建设班主任的主要学习、沟通阵地——“苏霍姆林斯基之家”,          本学期特邀经验丰富的班主任(如:孙芝红、李宏宇、)进行指导和经验交流。活动开展至今,很多年轻教师反应,他们很喜欢这样的交流方式:温馨、融合、坦诚,在充满关爱的“家”中,年轻教师不仅在教育教育及班主任管理经验上得到提升,在人际交往、表达沟通能力等各方面也得到了提升。
但还有很多不足之处,在今后的工作中,我校将按照“立德树人”目标,进一步思考和开展德育工作,提升德育工作的针对性和实效性,营造更好的育人环境。
八、团委工作
1.建立团员电子档案,管理更规范、精准。
2.本学期校团委对全校团干进行了5次培训、召开各学部团干会议共10余次,组织全校性班级团队活动3次,大型专题讲座1次,业余团校培训3次。
完成4874人上交红十字会会费相关手续,共收到会费¥11568元整,这些会费作为学校贫困学生资助金。
更新我校团员信息到团中央团员管理系统;转入团员1346人;发展新团员223人;
3.加强检查力度,提高社团管理自我管理能力。
现有19个学生社团正健康地发展着。
4.组织学生开展校内外活动,丰富学生业余生活。
我们一如既往地坚持做好常规工作,大胆探索实践,共同守望学校明天更好的教育。
 

相关热词搜索:清镇 德育 工作总结

联系地址:清镇市前进路303号  邮编:551400  传真/电话:0851-82521228
邮箱:qzyzxzb@126.com  版权所有(©):万博软件介绍2007-2016
校园博客 | 在线留言 | 隐私说明 | 版权声明 | 网站地图
黔ICP备09004199号     贵公网安备 52018102008110号  网站维护:清镇一中软件技术部